Επανέρχεται στο προσκήνιο η συζήτηση για τον ρόλο των τεχνών στα σχολεία της χώρας με αφορμή την “έξωση” της Θεατρικής Αγωγής από την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, ενώ στο θέμα παρενέβη και ο Συνήγορος του Πολίτη.
Η Ανεξάρτητη Αρχή, με έγγραφό της προς το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), ζήτησε την επαναφορά και ενίσχυση της Θεατρικής Αγωγής σε όλες τις βαθμίδες της υποχρεωτικής εκπαίδευσης.
«Στο επίκεντρο αυτής της παρέμβασης βρίσκεται το παιδί και η δυναμική του Θεάτρου στην πρόληψη της ενδοσχολικής βίας» σύμφωνα με την Σύμβουλο Εκπαίδευσης και Θεατρικής Αγωγής, Μάρω Λιάτσου, που μίλησε στον Αθήνα 9,84 και στον Γιώργο Μελιγγώνη για το δικαίωμα των παιδιών στην θεατρική παιδεία, καθώς και τη συμβολή της Τέχνης στη διαμόρφωση ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.
Όπως είπε η κα Λιάτσου «Το ΙΕΠ αναγνώρισε τη συνεισφορά της Θεατρικής Αγωγής στη διαπαιδαγώγηση των μαθητών. Ζητούμενο όμως αποτελεί η συνεκτίμηση του συνόλου της διδακτέας ύλης στα παιδιά, σε συνδυασμό με τους διαθέσιμους πόρους». Δηλαδή, μια διόλου εύκολη εξίσωση.
Η αξία της διδασκαλίας του Θεάτρου στην εκπαίδευση δεν έχει αναδειχθεί μόνο μέσα από τη συγκεκριμένη πρωτοβουλία.
Πολλοί φορείς δίνουν ιδιαίτερη σημασία στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των μαθητών , μέσω του θεάτρου. Γεγονός που δείχνει ότι δεν πρόκειται απλά για ένα ακόμη γνωστικό αντικείμενο, αλλά για ένα μάθημα με ευρύτερες θετικές συνέπειες στη διάπλαση του χαρακτήρα και της προσωπικότητάς τους. Ακόμα και στην αντιμετώπιση του bullying στα σχολεία.
«Με τη θεατρική διδασκαλία, αλλάζει το παιδαγωγικό κλίμα στην τάξη, εν γένει. Τα παιδιά επαναπροσδιορίζουν τη σχέση με τον εαυτό τους, τους άλλους και αυτό φαίνεται στην πράξη. Το προσυπογράφω μέσα από μια διαδρομή 29 χρόνων ως εκπαιδευτικός και πιο πρόσφατα ως σύμβουλος» σημείωσε η Μάρω Λιάτσου, η οποία παράλληλα υπογράμμισε το δικαίωμα των παιδιών στην πρόσβαση στη θεατρική παιδεία , μέσα από τη συνέντευξή της στο σταθμό της πόλης.
